A quarta edição do curso de férias da Tríade Educacional, Intensivo Online de Férias: Metodologias Ativas, contará com 5 cursos diferentes, um em cada dia da semana, e será ministrado por formadores de nossa equipe. Terão abordagem teórico-prática e reflexões sobre o contexto atual.

Para esta versão, e atendendo a pedidos de nossos cursistas, flexibilizamos sua forma de aquisição. Pode-se optar pelos 5 cursos ou por um ou mais deles.

É dirigido a professores, coordenadores e diretores de instituições de Educação Básica e Ensino Superior.

Quando

19 a 23 de Julho

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Horário

Das 9h às 12h

Onde

 Via Zoom

Metodologias Ativas

 

Nos últimos anos, nós, educadores, temos encontrado muitos desafios. Várias são as novas terminologias que aprendemos e sobre as quais temos que estudar: Metodologias Ativas, Ensino Híbrido, Personalização do Ensino, entre outras.

A formação continuada deve, como o próprio nome indica, ser constante e fazer parte do processo de aperfeiçoamento do profissional da educação. As mudanças ocorridas pelo avanço da tecnologia nos últimos anos transformaram o papel dos agentes envolvidos no contexto educacional e trazem a necessidade do professor de inovar e criar experiências de aprendizagem que atinjam os estudantes.

Por meio de propostas que envolvem o uso integrado de tecnologias digitais e que promovem práticas inovadoras com o uso de Metodologias Ativas, a Tríade Educacional desenvolve cursos voltados a educadores que procuram aprimorar suas habilidades e técnicas em sala de aula, seja em contexto presencial, remoto ou a distância. As vivências e práticas nos cursos permitem a imersão de professores e gestores escolares, a troca de experiências e a reflexão sobre a intencionalidade pedagógica.

As Metodologias Ativas consideram que o estudante é o grande responsável pela sua aprendizagem. A intermediação do professor é essencial para guiá-lo, estimular sua postura investigativa e levá-lo à reflexão sobre suas ações e seu conhecimento. Dessa forma, os cursos que oferecemos consideram a homologia de processos, uma vez que entendemos que deve haver o alinhamento entre como o educador aprende e ensina.

Tríade Educacional

 

A Tríade é uma consultoria formada por educadores com experiência na implementação de propostas e soluções pedagógicas inovadoras que integram tecnologias digitais através de Metodologias Ativas.

É pioneira na produção de materiais sobre inovação na educação e metodologias ativas e atua com cursos, palestras, workshops, consultorias, produção de materiais e projetos em larga escala.

Logotipo Tríade Educacional

Dias 19 a 23 de julho!

Dia(s)

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Hora(s)

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Minuto(s)

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Segundo(s)

PROGRAMAÇÃO

Curso 1 : Ensino Híbrido e Personalização

Neste curso, discutiremos sobre a definição de Ensino Híbrido e seu potencial na aprendizagem, principalmente diante de todas as mudanças educacionais que temos visto nos últimos anos. Abordaremos os modelos de Ensino Híbrido e sua aplicabilidade ao planejar sua implementação, considerando os variados contextos e realidades nos quais os educadores atuam. Refletiremos sobre a Personalização e como os recursos digitais auxiliam no levantamento de evidências que apoiam na construção de experiências que possibilitem a aprendizagem dos estudantes. Vamos abordar maneiras de obter dados sobre o aprendizado e qual a melhor forma de usá-los para personalizar experiências de aprendizagem. 

Data: 19/07

Horário: 09 às 12h

R$ 120,00 + taxa

Em até 12 de R$ 13,65

Bônus:

  • Acesso gratuito ao curso autoinstrucional de Metodologias Ativas: introdução, com 4 horas de duração e emissão de certificado.
  • Material complementar em nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
  • Inclusão na Comunidade Exclusiva do Facebook da Tríade Educacional para troca de experiências.
  • Descontos exclusivos para os cursos da Tríade do segundo semestre de 2021.
  • E-book exclusivo com os temas abordados durante o curso de férias.

Leandro Holanda

Formador

Mestre em Ciências pela USP, é professor universitário, possui experiência como gestor escolar e é especialista em educação em empresas como a Microsoft e a Fundação Lemann. É autor do livro Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação e organizador do livro STEAM em sala de aula.

Curso 2 : Aprendizagem Visível e Rotinas de Pensamento

Neste curso, teremos a oportunidade de estudar o que é e como tornar a aprendizagem visível e de que forma se pode refletir sobre a própria aprendizagem em qualquer componente curricular. Através das rotinas de pensamento, propostas simples e que se repetem, os estudantes aprofundam ideias, aumentam seu conhecimento, levantam argumentos e desenvolvem o pensamento crítico. Podem e devem ser utilizadas, também, em contextos não escolares e em diversas situações, uma vez que elas não se limitam à sala de aula. Essas ferramentas foram desenvolvidas pelo Project Zero, na Faculdade de Educação de Harvard, para se entender como o aprendizado se dava e, desde então, têm sido extensamente aplicadas.

Data: 20/07

Horário: 09 às 12h

R$ 120,00 + taxa

Em até 12 de R$ 13,65

Bônus:

  • Acesso gratuito ao curso autoinstrucional de Metodologias Ativas: introdução, com 4 horas de duração e emissão de certificado.
  • Material complementar em nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
  • Inclusão na Comunidade Exclusiva do Facebook da Tríade Educacional para troca de experiências.
  • Descontos exclusivos para os cursos da Tríade do segundo semestre de 2021.
  • E-book exclusivo com os temas abordados durante o curso de férias.
Danielle Toledo Pereira

Danielle Toledo Pereira

Formadora

Mestre em Linguística Aplicada e Estudos de Linguagem pela PUC-SP, Especialista em Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora pelo Instituto Singularidades, em Língua Inglesa e Espanhola e Graduada em Letras/Tradução pelo Mackenzie. Tem experiência em Educação Básica e Ensino Superior como professora e coordenadora.

Curso 3 : Aprendizagem Visível através da Documentação Pedagógica

No curso, discutiremos a documentação pedagógica como estratégia para tornar visível a aprendizagem. Tais evidências de aprendizagem seguirão o percurso proposto pelas Metodologias Ativas, valorizando a oportunidade de perceber e refletir como os estudantes observam e interagem com o que está ao seu redor. Serão propostas atividades para identificar possibilidades de criar experiências de aprendizagem, analisar estudo de caso, selecionar recurso digital adequado para registrar a aprendizagem, a autonomia dos estudantes e a coleta de dados, construir mini-histórias e vivenciar o processo de coleta de evidências de aprendizagem dentro do processo de construção do conhecimento.

Data: 21/07

Horário: 09 às 12h

R$ 120,00 + taxa

Em até 12 de R$ 13,65

Bônus:

  • Acesso gratuito ao curso autoinstrucional de Metodologias Ativas: introdução, com 4 horas de duração e emissão de certificado.
  • Material complementar em nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
  • Inclusão na Comunidade Exclusiva do Facebook da Tríade Educacional para troca de experiências.
  • Descontos exclusivos para os cursos da Tríade do segundo semestre de 2021.
  • E-book exclusivo com os temas abordados durante o curso de férias.
Cintia Azevedo Marques

Cíntia Azevedo Marques

Formadora

Pós-graduada em Educação Moderna pela PUC-RS, em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia pela Faculdade de Conchas, Graduada em Matemática pela Fundação Santo André e em Pedagogia pela Faculdade São Bernardo. Desde 2017, participa dos intercâmbios de experiências em grupos de estudos sobre projeto educativo nas escolas de Reggio Emilia e Barcelona, com vivência nas escolas do Centro Internacional e municipais, pela REDSOLARE BRASIL/ITÁLIA e REDSOLARE ARGENTINA/BARCELONA.

Curso 4 : Planejamento Reverso

Planejar aulas, módulos e cursos é intrínseco ao trabalho do professor. Um bom planejamento significa maior sucesso no que o professor espera que seus estudantes aprendam. Mas como planejar para o estudante compreender? Com o Backward Design (Wiggins & McTighe, 2005) ou planejamento reverso, pode-se planejar experiências de aprendizagem significativas e que desenvolvam as competências e habilidades previstas. Neste curso, compreenderemos o que é o planejamento reverso e experimentaremos os seus três estágios: identificar os resultados desejados; determinar evidências aceitáveis; planejar experiências de aprendizagem e instrução.

Data: 22/07

Horário: 09 às 12h

R$ 120,00 + taxa

Em até 12 de R$ 13,65

Bônus:

  • Acesso gratuito ao curso autoinstrucional de Metodologias Ativas: introdução, com 4 horas de duração e emissão de certificado.
  • Material complementar em nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
  • Inclusão na Comunidade Exclusiva do Facebook da Tríade Educacional para troca de experiências.
  • Descontos exclusivos para os cursos da Tríade do segundo semestre de 2021.
  • E-book exclusivo com os temas abordados durante o curso de férias.
Elisângela Sales Florentino Endo

Elisângela Sales Florentino Endo

Formadora

Mestranda em Educação pela FEUSP, Especialista em Tecnologia, formação de professores e sociedade pela Unifei- MG, em Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora pelo Instituto Singularidades e graduada em Pedagogia pela USP. Professora da Educação Básica e assistente de Coordenação de Pós-graduação em Metodologias Ativas no Instituto Singularidades.

Curso 5 : Educação Gamificada

Ao longo deste curso, serão abordadas a definição e a diferenciação entre gamificação e aprendizagem baseada em jogos, apresentadas e exploradas algumas ferramentas digitais e o educador terá a oportunidade, na prática, de aprender a gamificar sua aula e desenvolver seu próprio jogo alinhando essa metodologia à BNCC. Utilizado desde 2010, o termo gamificação vem se destacando cada vez mais por transformar uma aula enfadonha em atividades atrativas e estimulantes por meio de métodos derivados de jogos, como listas de recordes e feedbacks contínuos e constantes. Essa poderosa metodologia propicia cenários motivadores e coloca os estudantes como agentes na produção do próprio conhecimento, potencializando a retenção de seus aprendizados.

Data: 23/07

Horário: 09 às 12h

R$ 120,00 + taxa

Em até 12 de R$ 13,65

Bônus:

  • Acesso gratuito ao curso autoinstrucional de Metodologias Ativas: introdução, com 4 horas de duração e emissão de certificado.
  • Material complementar em nosso Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).
  • Inclusão na Comunidade Exclusiva do Facebook da Tríade Educacional para troca de experiências.
  • Descontos exclusivos para os cursos da Tríade do segundo semestre de 2021.
  • E-book exclusivo com os temas abordados durante o curso de férias.
Vitor Belotto

Vitor Belotto

Formador

Licenciatura em Ciências Biológicas e Química e professor da Educação Básica, Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio. Nos últimos anos, vem se dedicando ao estudo da gamificação na Educação e acredita que a gamificação pode ajudar a transformar a Educação.

Encerramento do Curso

Encerramento do Curso Intensivo de Férias de 2021 com a diretora da Tríade Educacional, Lilian Bacich.

Data: 23/07

Horário: 12 às 12h30

Lilian Bacich

Lilian Bacich

Doutora em Psicologia Escolar pela USP, Mestre em Educação pela PUC-SP, Bióloga e Pedagoga é coordenadora em Pós-Graduação em Metodologias Ativas e organizadora dos livros Ensino Híbrido: personalização e tecnologia na educação, Metodologias Ativas para uma Educação Inovadora e STEAM em sala de aula.

TRILHA COMPLETA

 

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Curso 1

Curso 2

Curso 3

Curso 4

Curso 5

Encerramento

Perguntas Frequentes

Não tenho nenhuma experiência com metodologias ativas. Vou conseguir acompanhar?

Sim, nenhum curso leva em consideração conhecimento prévio. Como todos os novos cursistas têm direito a fazer o curso Metodologias Ativas: introdução, é uma ótima oportunidade de iniciar seus estudos nessa área.

Sou professor com anos de experiência. Esse curso é para mim?

Sim, pois sempre há novas técnicas e oportunidades para compartilhamento que enriquecem nosso conhecimento. As possibilidades não se esgotam e sempre há o que aprender.

Sou professor recém-formado. Esse curso é para mim?

Teremos diversas vivências para você refletir sobre a aplicação de metodologias ativas. E este é um excelente momento para continuar a formação docente e se preparar para o segundo semestre.

Qual é a vantagem em fazer os 5 cursos?

A vantagem é ter uma visão geral das metodologias ativas e vivenciar técnicas e ferramentas que vão contribuir com seu repertório dentro da sala de aula, já que uma pode complementar a outra, embora sejam independentes.

Sou gestor de escola privada ou pública. Esse curso é para mim?

Com toda a certeza! Uma das funções do gestor escolar é contribuir para o aprimoramento de sua equipe oferecendo momentos para reflexões e formação continuada.

O que diz quem já fez

Roberta Gerson Mouta

Professora do Ensino Médio

Não direi pontualmente qual ferramenta ou abordagem, mas acho que a possibilidade de repensar de forma mais organizada o que venho fazendo. A gente faz isso o tempo todo, mas parar, olhar pra prática, ter um tempo para fazer isso, foi muito bom. O compartilhar com tanta gente foi muito bom!

Marta Sarinho

Professora do Ensino Fundamental I

Foram diversos aprendizados e descobertas sobre recursos digitais, aprendizagem baseada em projetos, design thinking, avaliação e muito mais correlacionados ao ensino híbrido. Momento bastante rico.

Rafaela Magalhães França Beschizza

Cursista de Como engajar os alunos com Storytelling.

Como historiadora, os relatos orais e escritos sempre estiveram relacionados a minha prática. Participar do curso “Como engajar os alunos com Storytelling” possibilitou ampliar o conhecimento a respeito da arte de se contar e criar histórias, bem como o acesso às possibilidades da sua aplicação nas diversas áreas do conhecimento. Foi simplesmente encantador! Farei outros cursos na Tríade.

Mauricio Castiglioni Dos Anjos

Cursista do Curso de Férias

Sou professor de música e, de certa forma, essa linguagem me aproxima de algumas abordagens relacionadas às metodologias ativas.

No entanto, a variedade de estratégias, recursos e possibilidades oferecidas por essa prática mudaram significativamente minha forma de ensinar! Somado a isso, ver o aluno se tornar o protagonista da aquisição do conhecimento e entender com mais significado o seu aprendizado é gratificante e ressignifica a essência da docência.

Ebook Ensino Híbrido